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Educación Maestros

Planeación Didáctica – Quinto Grado – Octubre 2023

Revisa la planeación didáctica de quinto grado para los estudiantes de primaria del ciclo escolar 2023 – 2024.

Como docente debes planear y organizar las sesiones de clase, para ello te traemos un ejemplo de cómo plantear las actividades y cuáles pueden ser los recursos didácticos que usarás en el salón de clase.

La planeación se basa en trabajos por proyectos y su contenido se lo hace de acuerdo a los libros de texto gratuitos que facilita de SEP.

Para el mes de octubre se realizan 3 proyectos, a continuación te indico las actividades que tienen cada uno:

Proyecto: A mover el esqueleto con ritmo.

– Activación del cuerpo y desarrollo de capacidades mediante la creación de una secuencia de movimientos.
– Video de crear canciones sin instrumentos musicales.
– Lectura del Libro Proyectos de Aula páginas 306 y 307.
– Practicar una secuencia de movimientos guiada por el docente.
– Juego colectivo que implique secuencia de movimientos.

Proyecto: Mexicanos en defensa de la soberanía.

– Proyecto de Mexicanos en defensa de la soberanía.
– Contestar el ejercicio «México Independiente».
– Reflexionar sobre la importancia de los eventos históricos.
– Realizar la actividad de las entrevistas a personajes históricos.

Proyecto: Heroínas y héroes ficción o realidad.

– Investigar sobre personas consideradas significativas por la comunidad para crear una historieta
– Describir detalladamente los rasgos físicos, virtudes, capacidades y logros heroicos que las destacan
– Hacer una lista de los actos heroicos basándose en: ¿Qué acciones los distinguen y los identifican como heroínas o héroes?
– Elaborar una historieta, eligiendo el título, elaborando dibujos y escribiendo diálogos.

PLANEACIONES DIDÁCTICAS POR PROYECTOS (5TO GRADO) – OCTUBRE 2023

  • Planeación – Proyecto: A mover el esqueleto con ritmo.

  • Planeación – Proyecto: Mexicanos en defensa de la soberanía.

  • Planeación – Proyecto: Heroínas y héroes ficción o realidad.

NOTA

Como docentes, archiva las evidencias de aprendizaje y evalúa a los alumnos al finalizar el proyecto para valorar el conocimiento adquirido de los temas.

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