Revisa la planeación didáctica de quinto grado para los estudiantes de primaria del ciclo escolar 2024 – 2025.
Como docente debes planear y organizar las sesiones de clase, para ello te traemos un ejemplo de cómo plantear las actividades y cuáles pueden ser los recursos didácticos que usarás en el salón de clase.
La planeación se basa en trabajos por proyectos y su contenido se lo hace de acuerdo a los libros de texto gratuitos que facilita de SEP.
✅Planeación Didáctica – Cuarto Grado – Octubre 2024
Para el mes de octubre se realizan 3 proyectos, a continuación te indico las actividades que tienen cada uno:
Proyecto: A mover el esqueleto con ritmo.
– Activación del cuerpo y desarrollo de capacidades mediante la creación de una secuencia de movimientos.
– Video de crear canciones sin instrumentos musicales.
– Lectura del Libro Proyectos de Aula páginas 306 y 307.
– Practicar una secuencia de movimientos guiada por el docente.
– Juego colectivo que implique secuencia de movimientos.
Proyecto: Mexicanos en defensa de la soberanía.
– Proyecto de Mexicanos en defensa de la soberanía.
– Contestar el ejercicio «México Independiente».
– Reflexionar sobre la importancia de los eventos históricos.
– Realizar la actividad de las entrevistas a personajes históricos.
Proyecto: Heroínas y héroes ficción o realidad.
– Investigar sobre personas consideradas significativas por la comunidad para crear una historieta
– Describir detalladamente los rasgos físicos, virtudes, capacidades y logros heroicos que las destacan
– Hacer una lista de los actos heroicos basándose en: ¿Qué acciones los distinguen y los identifican como heroínas o héroes?
– Elaborar una historieta, eligiendo el título, elaborando dibujos y escribiendo diálogos.
✅Planeación Didáctica – Sexto Grado – Octubre 2024
PLANEACIONES DIDÁCTICAS POR PROYECTOS (5TO GRADO) – OCTUBRE 2024
- Planeación – Proyecto: A mover el esqueleto con ritmo.
- Planeación – Proyecto: Mexicanos en defensa de la soberanía.
- Planeación – Proyecto: Heroínas y héroes ficción o realidad.
NOTA
Como docentes, archiva las evidencias de aprendizaje y evalúa a los alumnos al finalizar el proyecto para valorar el conocimiento adquirido de los temas.